省教育科学研究院关于举行首届楚天基础教育学术论坛的通知
各市州教科院（教研室）、神农架林区教研室、省直各学校：
为贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”的根本任务，聚焦我省基础教育改革与发展中的重点、难点、热点问题，积极探索符合教育规律、体现时代特征、具有湖北特色的基础教育课程与教学创新发展的新路径，搭建高品质、有影响力的教师研训发展平台，全面深化我省基础教育课程改革，努力提高湖北省基础教育教学质量，经研究，拟定于11月28日至30日在武汉市举行首届楚天基础教育学术论坛。现将有关事项通知如下：
一、论坛主题及议题
论坛主题：聚焦核心素养提高教学质量
主要议题：
小学语文
1.小学语文学科核心素养的内涵与价值
2.以核心素养为目标的国外母语教育经验对我国的启示
3.小学语文核心素养培养的途径与方法（可以从课程建设、教学改革、评价研究等任意一个方面展开）
4.致力于核心素养培养的小学语文课程结构研究
5.基于核心素养培养的小学语文课堂教学的走向
6.指向核心素养培养的小学语文教育教学质量评价研究
7.落实语文核心素养的教学着力点
8.以培养核心素养为导向的小学语文校本课程研究
9.基于核心素养培养的小学语文作业设计研究
10.语文核心素养在不同教学领域（识字写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习以及课外阅读等）的实践研究
11.其他与本论坛主题相关的议题
中学语文
1.核心素养培养与学校课程建设
2.核心素养培养与教师队伍建设
3.核心素养培养与课堂教学改革
4.核心素养培养与课程资源建设
5.核心素养培养与学习方式变革
6.核心素养培养与减轻学生课业负担
7.核心素养培养与学科课程特点
8.核心素养培养与学科综合效益
9.其他与本论坛主题相关的议题
小学英语
1.核心素养培养背景下的小学英语教育目标重构
2.小学英语学科核心素养的培养途径和方法
3.以核心素养培养为导向的小学英语课堂构建
4.基于学科素养的小学英语课程内容整合
5.基于学科素养的小学英语单元整体教学设计
6.基于小学英语学科核心素养的教学方式变革
7.小学英语教学中文化品格的培养
8.小学英语教学中学习能力的培养
9.小学英语教学与小学生思维品质的提升
10.基于核心素养的小学英语教学评价
11.其他与本论坛主题相关的议题
中学英语
1.英语学科核心素养的内涵及教学指导意义
2.英语阅读教学中批判性思维能力的培养
3.有助于培养学生核心素养的英语教学设计
4.教学中如何培养学生的文化品格
5.设计有效学习活动，提升学生思维品质
6.基于终身发展需要的学习能力的培养
7.英语语言能力培养的有效途径
8.基于学生发展核心素养的英语测试与评价研究
9.依托校本课程提升学生的核心素养
10.培育学生的核心素养需要什么样的教师
11.其他与本论坛主题相关的议题
二、论坛内容
1．主论坛：邀请全国著名课程教学论专家学者做主题报告；
2．创新课堂教学展示及点评；
3．分论坛：与会代表交流论文观点、自由讨论（主要议题附后）；
4．优秀论文获奖者颁奖。
三、论坛代表
本届会议代表在向本论坛提交的优秀论文作者中产生。
全省中小学语文教师、英语教师、教研员、教学管理工作者、大学教师均可围绕本届论坛主题（可以选取上述议题，也可以自己确定议题）撰写论文，论文字数一般控制在3000字以内，杜绝抄袭。各市州做好论文初评工作，按分配数量填好论文推荐表（见附件），于10月25日前将论文原文电子稿及论文推荐表电子稿发送省教科院指定邮箱。
省教科院组织论文评审，评出一、二、三等奖，颁发获奖证书；小学语文、中学语文、小学英语、中学英语分别从获奖论文中遴选30-40篇论文入选本次论坛论文集，入选论文集的论文作者获邀参加本次论坛。
各单位推荐论文数量如下：
武汉市、襄阳市、宜昌市、黄冈市、荆州市、十堰市、恩施州、咸宁市、孝感市、黄石市、荆门市各10篇；
随州市、鄂州市、天门市、潜江市、仙桃市各5篇；
江汉油田、省直属中小学各2篇。
论文报送联系人：
小学语文组李作芳18108652686hbwhlzf@163.com，
中学语文组蒋洪森139711935711367287226@qq.com，
小学英语组周诗杰15971461089921985582@qq.com，
中学英语组扈华唯13986239028910400286@qq.com，
四、论坛时间及地点
1．报到时间：11月28日全天
2．报到地点：武汉市惠苑酒店（武昌区张之洞路211号，近地铁4号线首义路站E出口）
29日全天、30日上午开会，30日下午离会，会场设在首义路中学。
五、相关费用
本届论坛代表会议期间食宿费用由会议承担，往返交通费回原单位报销。
湖北省教育科学研究院
2016年8月3日
