?深山苦耕第一人

——记通山县大路乡龙岭教学点教师杨敦福

通山，地处鄂东南，这里“七山一水一分田”，是湖北省长江以南唯一的省级贫困县。

全县共有3600多名中小学教师，分布在12个乡镇。这里有教学点，有复式班，有低矮破旧的校舍，有狭小泥泞的操场……而这一切，让生活在大都市的人感到是那样的遥远、陌生。

杨敦福，便是这3600多名教师中的一员，让我们走近他吧。

一、走出深山是他儿时的梦想

1967年9月，杨敦福出生在通山县最贫困、最偏僻的小山村——界水岭。巍巍青山，湍急溪水，羊肠小道，农家茅舍，祖祖辈辈“日出而作，日落而息”，过着几乎与世隔绝的生活……这便是杨敦福儿时的全部记忆。

“山那边是什么？住着什么人”？孩童时的杨敦福心里想不明白，他问父亲，父亲摇摇头；问邻居大叔，大叔叹叹气。真的，没有人能告诉他山那边的世界有什么。

命运对他真是不公：双眼先天性高度近视。临近中考时，他的双腿突患急性关节炎。开始时，他忍痛坚持上课，几天后双膝疼痛异常，在上英语课时禁不住失声大哭。英语老师向学校领导汇报了情况，最后不得不送他回家治疗。一年的求医问药毫无作用，最后落得右腿残疾，行走不便。但他身残志坚，次年考取了阳新县中等师范学院，但因身体残疾，体检不过关。杨敦福走出深山的梦想就这样破灭了……

二、初登讲台

1985年3月，杨城小学缺少一名教师，村干部上门动员他去补缺。他喜出望外，欣然应允。就这样，他成了一名民办教师。“我没走出这大山，但我要让更多的山里娃走出去。”就凭这个念头，他28年来一直坚守在大山深处。

为了提高自己的文化水平和业务能力，杨敦福先后参加了通山县中师函授，蒲圻师范进修和咸宁学院大专函授。他还积极参加县教育局组织的各类教师培训。功夫不负有心人，他所教班级在全乡统考中多次名列前茅。

改革开放后，许多民办教师弃教从商。一位在通山县城做水泥生意的朋友多次邀杨老师入伙；“就你这百把几十块钱的工资，还不够我吃一顿饭。你受苦不说，你的老婆孩子也跟着你受苦，你于心何忍？”他说：“困难只是暂时的。随着各级政府对教育的重视，教师的待遇只会越来越高。看到学生茁壮成长，任何困难我都能忍受”。

三、坚守深山

到2003年，杨城小学仍然没有校舍，没有食堂，每年只能租借民房。杨老师只能走教，从家到校要走四五里羊肠山道，山高路陡，非常难走。晴天一身汗，雨天一脚泥，遇到下雪路滑，不知摔了多少跤，所带的饭菜也摔丢了，省去中餐是常事。更糟糕的是所租的民房破烂不堪。一到下大雨，瓦屋便到处漏雨滴水。即使天晴，室内也非常潮湿。有人诙谐地说：“杨城小学真是差，雨后天晴苦更加，外面穿布鞋，内面着泥靴”。由于长期受潮湿，他右腿的风湿病日趋严重，有时只能拄杖而行。

2004年秋，通山县教育局拨款对杨城小学进行修建，但只建了教室，没有建教师宿舍、办公室。他和杨立新老师用木板把楼梯间隔起来作为卧室。春天，棉被总是湿润润的；夏天，大雨倾盆，雨从瓦缝里滴落下来，经常淋湿被子。冬天，寒风从瓦缝、墙隙中钻进来，根本就睡不暖。遇到下大雪时，若不及时用塑料布蒙在棉被上，棉被就会盖上一层白雪。

2005年春，咸宁学院信息工程学院与杨城小学建立“手牵手”帮扶关系。当厉书记带着他的爱心团队来校后，他动情地说：“我只知道山区教师很辛苦，但没想到辛苦到这种程度。杨老师，你太了不起了。每年我要带学生来看望你，让他们体验深山教师的生活，让他们把你不畏艰苦、乐于奉献的精神带回去，发扬光大”。

2006年春，咸宁学院信息工程学院联合该校英语学院，捐款一万元，再次来杨城小学帮扶。杨敦福与和杨守礼老师一起牺牲暑假休息时间，筹建办公室和学校围墙。为了节省资金，他和砖匠同吃同住，搬砖头，扛水泥，样样都干，手脚不知磨破了多少皮。晚上上床休息时，全身骨头就像散了架一样。

近几年来，他在杨城和龙岭两个教学点轮回任教。班级多，课程多，教师少，一个人要担任几个年级的复式教学任务，节节课排满，天天没空堂，工作量是完全小学教师的两至三倍。中午，还得给搭中餐的学生烧火做饭，既是教师，又是炊事员，并且还是安全责任人（护送路队）。他的办公室既作卧室又作厨房。中午抽空批改作业，实在累了，就伏在办公桌上休息片刻。白天，教学点热闹非凡。晚上，他一个人孤零零地住在学校。深山的夜晚，寂静异常。除了听到松涛、虫鸣外，偶尔还能听到远处野兽的嚎叫声。

四、让学生沐浴在爱的阳光里

二十八年来，他始终把关爱学生放在首位。上个世纪九十年代，许多孩子因为家庭贫困而交不起杂费。为了不让一个孩子失学，他千方百计为家长排忧解难，或出面担保，或节衣缩食，把自己微薄的工资拿来垫付（每月只有一百多元的工资）。仅2002—2004年，他就为程家敢姐弟垫付1000多元，为程新登的三个孩子垫付900多元。家长杨守忠因手臂截肢失去劳动能力，杨敦福老师主动资助他的两个子女上学，直至小学毕业。

2006年春的一天上午，一年级学生严沾广在教室用小刀切橙子吃，一不小心把左手食指骨头切断，鲜血直流，孩子放声大哭。杨老师闻声起来，一面派人通知其家长，一面背着小孩往县医院走。当时村里的公路尚未修好，没有过往车辆。杨老师背着小孩累得上气不接下气。到了界水岭后，向路边小卖部的王武四夫妇借钱租车去县医院。当孩子的爷爷赶到时，孩子的手术已顺利完成。老人连声道谢，热泪盈眶。但万万没有想到的是，家里的妻子突发急性肠炎。好心的邻居连忙用担架把她抬到界水岭，雇车送到县医院救治。当杨老师带着孩子回校后方知此事。他重返县医院，见到病床上的妻子，不禁泪流满面。此刻，他觉得对家人关心得太少太少，亏欠他们的太多太多。

他把一颗火热的心交给了学生，杨城和龙岭的孩子对杨敦福老师有一种特殊的感情。每当见到他时，已上学的，未上学的，隔着老远就喊：“老师，福老师！”那亲热劲儿真没法形容。

巍巍青山，见证了杨敦福老师对教育事业的忠诚；潺潺溪水，咏唱着杨敦福老师对山里娃的挚爱。晨曦中，夕阳下，杨老师拄着拐杖在那山间小路上一步一步地走着……