执着追求创建健康快乐之园

执着追求创建健康快乐之园

县实验幼儿园

近二年，我园在县委县政府和教育局的正确领导下，在有关部门的支持配合下，深入贯彻县教育局有关校园文化建设精神，融合现代幼儿园教育的五大领域和八大智能于日常活动中，依循幼儿的天性和发展规律，让孩子在自然、轻松的环境氛围中获取一生受益的文化智慧，有力地促进了我园教育教学工作的正常开展。我们重点做好以下几点：

一、优化育人环境———构建绿色校园

美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的童话故事书。它有利于幼儿陶治情操、净化心灵、启迪智慧。近年来，我园投入大量资金来改善园舍环境，将全园几栋主体楼的室内外进行了粉刷、装修，做到了色调和谐、美观大方，并充分挖掘园内可绿化的场地，扩大绿化面积。将原来硬化的2000多平方米的户外场地改造为绿色塑胶地毯，变成了绿茵茵的草坪地，做到了既安全又绿化。其次，在购置大型户外玩具时，注重了材料的环保性、功能的多效性、外形的艺术性、色彩的美观性。再则，种植了品种繁多的树木花草，开辟了种植园地，将环境的创建与校园文化创建相结合。我们还把绿色引入教室，各班设立了自然角和护绿岗，定点定人地做好保护绿化，保护环境工作。做到了树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景布置相结合，使校园成为四季常青，月月飘香的花园。

二、开展丰富多彩的活动———创设快乐校园

１．品德教育活动促成长

（１）每周一的升旗仪式，成为我园品德教育的亮丽风景线。从升旗手矫健的出旗、小主持自信的表现，到园长、老师们的国旗下讲话，品德教育氛围浓厚，激发了教师的爱国主义情感，萌发了幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。升旗仪式以突显实效性为目的，结合各大节日开展品德主题教育，内容上更儿童化、生活化、科学化。讲话主题有“垃圾分类，从我做起”倡议书 、“感恩有你”、“我是文明礼仪小标兵”、“我为创卫做贡献”、“保护环境，人人有责”、“小手拉大手阅读节启动仪式”、“我为幼儿园添新绿”、“我爱幼儿园”等。每次富有教育意义的讲话，无不是给老师和孩子们上了一堂精彩的品德教育课。

（２）文明礼仪工作常抓不懈。结合国家级课题“幼儿文明礼仪的培养与研究”的开展，我园把文明礼仪工作当做首要任务来抓。每学期开展了一系列“我是文明小天使”的活动。在校园内张贴了许多文明礼貌用语的卡片，如“请”、“你好”、“早上好”、“再见”、“对不起”、“没关系”、“谢谢你”等，以图文并茂的形式让孩子们耳濡目染，初步懂得文明礼仪。园内每周评选出校园《文明小天使》，并把相片张贴在校园文化橱窗。这些措施，把文明礼仪文明教育渗透到幼儿一日生活中，充分调动家长幼儿的积极性，使文明礼仪教育深入到了孩子的心里。

（３）争创先进级组和文明班级。我们为了增强幼儿的主人翁意识，培养其集体荣誉感，开展了流动红旗评选活动。由行政班子组成检查小组，通过每天的巡班记录、每周的文明班级评选、每月的先进级组评选评优奖优，形成良性竞争。每当流动红旗在班级门口飘扬时，孩子们的集体荣誉感油然而生。

２．主题教育活动显成效

（1）以传统节日为载体，开展各种主题活动和社会实践活动，国庆节，各班通过画红旗、搭长城、唱红歌等形式，了解自己的祖国，表达对祖国的热爱。植树节对幼儿开展爱绿护绿，保护生态环境教育的大好时机，发出了“我和小树共成长”活动倡议，一起开展植树活动。还有三八妇女节、六一儿童节、中秋节、教师节、元旦联欢会和安全教育活动周、限塑令行动、到敬老院献爱心等活动。通过幼儿的体验和参与，丰富了校园生活和幼儿情感。进一步推进了幼儿园的养成教育。

３．师德建设活动沁人心

（1）开学初组织学习教师行为十不准，倡导教师尊重、关心、爱护幼儿，做到“三多一美”：微笑多一些、鼓励多一些、交流多一些、语言美一些，构建文明和谐的师生关系、家园关系。

（2）开展形式多样的活动，提高教师职业道德和营造温馨和谐集体。每学期开展“四个一”活动：读一本好书、写一篇有质量的教案、组织一次精彩的教育教学活动、撰写一篇质量较高的教育教学论文，提高教师综合素质；举行“师德师风”演讲比赛、 “和谐校园，幸福人生”师德征文、走进社区慰问孤寡老人、慈善捐款、“学雷锋，树新风”等活动。通过以上活动，培养了一支具有凝聚力和战斗力的生力军，使“敬业、团结、奋发、创新”的良好园风深入人心。　　

三、特色文化建设———营造创新校园

我园充分发挥地理环境优势，把开展体育活动作为创建办园特色的切入点。

1、每天两小时以上的户外活动、内容丰富，形式多样。老师根据幼儿年龄特点编排的动感而又趣味性的早操，已成为常规化的活动形式。每天早上许多家长送完孩子后，总不愿离去，只为了欣赏快乐热闹的早操活动。户外器械活动中，简单易玩的球类和花样跳绳活动是最具特色、也是幼儿最喜爱的项目。我园教师还创编了内容丰富、形式多样、富有童趣的体育游戏。如利用平衡木组织的“平衡小将”和易拉罐制作的“踩高跷”等。充分挖掘各种体育器械、材料的运动功能，不断调整活动目标，注重发挥幼儿的独立性、创造性，培养他们不怕困难、坚持到底的意志品质，使每个幼儿都能在宽松、自由的环境中健康快乐地生活。

2、充分发挥家长的资源，广泛搜集各类废旧物料，一起动手制作各种小型体育用品。今年上学期们还成功开展了家长体育器械比赛，又增加了一批富有创意的体育器械。

3、在开展好日常体育活动的基础上，每年举办一次幼儿“趣味运动会”或是“亲子运动会”。将各种基本动作、技能融为一体，把体育与艺术有机整合，让每个幼儿和家长都能乐在其中。孩子们娴熟的平衡台表演、协调的双手拍球、别有情趣的跳绳、有趣的轮胎表演等，不时赢得家长们阵阵掌声。幼儿在快乐的体育活动中，既锻炼了身体，培养了意志，又陶冶了情操，身心得到了健康发展，同时加深了亲子情。

在今后的工作中，我们将开拓创新、求真务实，努力开创我园校园文化建设新局面，为祖国培养一批又一批“知行合一、内圣外贤”的社会精英、国家栋梁！ （盛敏供稿）