县教育局关于进一步完善乡镇中心公办幼儿园管理体制机制的实施方案

县教育局关于进一步完善乡镇中心公办幼儿园管理体制机制的实施方案

为了进一步贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,切实落实“政府主导，社会参与，公民办并举”的发展学前教育的原则，切实落实政府统筹规划，推进学前教育发展的主体责任，促进学前教育健康持续发展。县教育局针对目前我县乡镇中心公办幼儿园的管理模式和现状，特提出“关于进一步完善乡镇中心公办幼儿园管理体制机制的实施方案”，希望乡镇中心学校及相关幼儿园遵照执行。

一、适用对象：乡镇中心公办幼儿园

二、实施步骤：

1、从今秋起，对燕下、大畈、慈口三所中心公办幼儿园的管理体制机制进行转型与完善。

2、大路、闯王中心公办幼儿园，待承包合同到期即与以上三园一样进行转型到位。

3、今后新建的乡镇中心公办幼儿园，设备设施等投入统一由政府负责，教师配备由乡镇中心学校负责，管理模式如同当地中小学校一样管理，幼儿园做到“法人独立，财务独立”。

三、实施办法：

创新管理模式，充分发挥优质幼儿园的辐射作用。实行以强园扶持弱园，以城区园带动农村幼儿园的“联园托管、双重管理、共同提高”的管理模式。实验幼儿园托管大畈、慈口中心公办幼儿园，政府机关幼儿园托管燕厦中心幼儿园。

1、实行园长负责制。实验幼儿园、政府机关幼儿园园长是受托幼儿园的总园长。实验幼儿园下派中层干部到大畈、慈口中心园任园长及园长助理各2名，园长为执行园长，政府机关下派到燕下中心园任园长和园长助理各1人，园长为执行园长。执行园长接受总园长领导，同时接受乡镇中心学校领导，幼儿园隶属乡镇中心学校管理。

2、园务管理。执行园长在总园长的指导和乡镇中心学校领导下，负责幼儿园的教育教学、教师管理、财务管理、安全管理等工作，对幼儿园的人事、财务、财产管理负总责。

3、安全与招生工作。乡镇中心学校要象对辖区内中小学校一样管理幼儿园，特别是幼儿园的办园环境改善、安全保障、规范招生等负有主要责任。中心学校要安排专人联络和指导幼儿园，确保幼儿园安全健康有序发展。

4、财务与后勤工作。幼儿园财务独立核算，自负盈亏，接受乡镇中心学校的核算与审计，同时接受县教育局监督管理。幼儿园在保证正常开支、正常运转的前提下，要厉行节约，勤俭办园，每期结余要拿出一定比例偿还幼儿园原欠账，尽快还清债务。

5、福利待遇：下派人员享受总园和受托园教职工福利待遇，同时享受县教育局下发援教教师的补助。受托园下发给下派人员的工资由总园收入作为教研活动经费。

6、考核与奖励：实幼，政幼必须选派德才兼备的中层干部去托管乡镇中心幼儿园，人员安排、下派年限、工资待遇由幼儿园根据实际情况定。县教育局利用期初、期末检查及幼儿园年检，对幼儿园全面考核并重点考查下派人员的工作情况，综合考评结果，对幼儿园及下派人员予以奖励。对工作成绩突出，成效显著的总园长、执行园长及乡镇中心学校校长在年度评先表模，晋升晋级方面优先考虑，上级下拨奖补资金对幼儿园重点倾斜。对幼儿园起色不大或停滞不前的乡镇中心学校校长和总园长、园长实行约谈，直至问责。

通山县教育局

                                      2016年8月29日